Dudas de escritura

«Tu» acompaña a un nombre e indica posesión o relación. «Tú» representa a la persona a la que hablamos: «Tú puedes guardar tu entrada».

«El» es un artículo: «el cuaderno». «Él» es un pronombre: «Hablé con él». La tilde permite distinguir estas dos funciones, incluso al empezar una frase.

«Mi» indica posesión o relación y también nombra una nota musical. «Mí» es un pronombre personal que suele aparecer después de una preposición: «para mí».

«Sí» expresa afirmación o funciona como pronombre reflexivo. «Si» introduce condiciones y preguntas indirectas, entre otros usos, y también es el nombre de una nota musical.

«Te» es un pronombre sin tilde. «Té» nombra una planta o la bebida preparada con sus hojas. El plural de este nombre es «tés», también con tilde.

«De» es una preposición y no lleva tilde. «Dé» pertenece al verbo dar: aparece en construcciones como «Espero que dé tiempo» y en peticiones dirigidas a usted.

«Sé» lleva tilde cuando pertenece a saber o al imperativo de ser. «Se» no la lleva cuando es un pronombre o una marca de construcciones impersonales y pasivas.

«Más» expresa cantidad, comparación o adición, entre otros valores. «Mas», sin tilde, es una conjunción equivalente a pero, frecuente sobre todo en textos literarios.

«Aún» lleva tilde cuando equivale a todavía. «Aun» se escribe sin ella cuando equivale a incluso o expresa concesión. Lee el sentido completo antes de elegir.

Una palabra aguda tiene la sílaba tónica al final. Lleva tilde si acaba en vocal o en n o s precedidas de vocal: café, jardín, compás. Las terminadas en -y o en varias consonantes no se tildan por esta regla.

Las palabras llanas tienen la sílaba tónica en la penúltima sílaba. Se tildan si terminan en consonante distinta de n o s, en varias consonantes o en -y; normalmente no se tildan si acaban en vocal o en n o s precedidas de vocal.

Las esdrújulas tienen la sílaba tónica en la antepenúltima y las sobresdrújulas antes de ella. Todas llevan tilde: teléfono, cuídate, cuéntamelo. Los adverbios en -mente siguen una pauta especial.

Un hiato reúne vocales que pertenecen a sílabas distintas. Una í o ú tónica junto a una vocal abierta átona lleva tilde: país, río, baúl. Los hiatos de dos abiertas o vocales iguales siguen las reglas generales.

A efectos de acentuación, forman diptongo una abierta y una cerrada átona, o dos cerradas distintas. Se aplican las reglas generales: canción, huésped, ruido. La tilde va en la abierta o, si son dos cerradas, en la segunda.

Qué, quién, cuál, cómo, cuándo, cuánto y dónde llevan tilde en usos interrogativos o exclamativos, incluidos los indirectos: «No sé dónde está». Los relativos átonos y las conjunciones se escriben sin tilde, incluso dentro de preguntas.

Los demostrativos «este», «ese» y «aquel» se escriben normalmente sin tilde, tanto si acompañan a un nombre como si lo sustituyen.

«Examen» es llana terminada en n y no lleva tilde; «exámenes» es esdrújula y sí la lleva.

«Imagen» es llana terminada en n; «imágenes» es esdrújula y lleva tilde.

«Joven» es llana terminada en n y no lleva tilde; «jóvenes» es esdrújula y se acentúa.

El singular es «carácter», con tilde; el plural es «caracteres», sin tilde.

El singular es «régimen»; su plural es «regímenes». Ambas formas llevan tilde.

B y v representan normalmente el mismo sonido en español. La escritura se aprende mediante familias, reglas parciales y excepciones: cantaba, escribir, servir, estuvo. No es fiable intentar distinguirlas por el oído.

Ante e o i, g y j pueden representar el mismo sonido: gente, jefe, girar, jirafa. La familia y la conjugación ayudan a elegir. Para mantener el sonido de gato ante e o i se escribe gu; si la u suena, gü.

En palabras como cebra y zapato, se escribe normalmente c ante e, i y z ante a, o, u o al final. De ahí pez/peces y comenzar/comencé. En las variedades seseantes estas grafías suenan como s, sin cambiar su escritura.

Entre vocales, r y rr distinguen palabras como pero y perro. El sonido fuerte se escribe con una sola r al inicio o después de consonante de otra sílaba: rosa, enredo. Si un prefijo deja ese sonido entre vocales, se escribe rr: antirrobo.

En las palabras españolas se escribe m ante b o p: cambio, campo, imposible. Ante v se escribe n: enviar, invierno. La regla también se aplica a muchas palabras prefijadas y compuestas, con límites en nombres extranjeros y siglas.

La h no representa normalmente un sonido en el español estándar, pero forma parte de la escritura de muchas palabras: hacer, haber, hielo, ahora. Para elegir, identifica la palabra, su familia y su función: ha llegado, voy a salir, hecho, echo.

Ll y y se pronuncian igual para la mayoría de los hispanohablantes: es el yeísmo. La escritura depende de la palabra y de su función: calló/cayó, valla/vaya. Ayudan las familias, terminaciones como -illo y formas verbales como leyendo.

La conjunción «y» toma normalmente la forma «e» ante una palabra que empieza por el sonido /i/: «padres e hijos».

La conjunción «o» se convierte en «u» ante una palabra que empieza por el sonido /o/: «siete u ocho».

Los nombres de los días de la semana se escriben normalmente con minúscula en español.

En español los nombres de los meses se escriben normalmente con minúscula.

Los nombres de cargos, como «presidenta», «director» o «ministra», se escriben normalmente con minúscula.

Los nombres propios oficiales de instituciones llevan mayúscula inicial en sus palabras significativas.

Los gentilicios se escriben normalmente con minúscula: «española», «mexicano» o «argentinas».

Los nombres propios de festividades se escriben con mayúscula inicial, como «Navidad» o «Año Nuevo».

Los nombres de las estaciones se escriben normalmente con minúscula: «primavera», «verano», «otoño» e «invierno».

En español se escribe con mayúscula la primera palabra del título y los nombres propios que contenga.

Los nombres de las lenguas se escriben normalmente con minúscula: «español», «catalán» o «inglés».

En la segunda persona singular del pretérito se escribe «dijiste», «fuiste» y «comiste», sin una s final añadida.

«Clubes» y «clubs» son plurales válidos de «club».

El plural de «currículum» es «currículums»; el de «currículo» es «currículos».

Se recomienda «pos-» ante la mayoría de las bases: «posoperatorio», «posguerra». «Post-» también es válido.

El prefijo «super-» se une sin guion a una base de una palabra: «supermercado». El sustantivo «súper» lleva tilde.

En palabras como «cooperar» y «coordinación» se conservan las dos vocales o.

En una pasiva refleja, el verbo concuerda con el sujeto: «se pueden pintar las paredes».

En una pasiva refleja, el verbo concuerda con lo vendido: «se vende una casa», «se venden casas».

El pronombre de complemento indirecto concuerda en número con el destinatario: «les dije a ellos».

En «se lo» o «se los», «lo» y «los» concuerdan con lo entregado o comunicado.

En el uso culto general se recomienda «detrás de mí» cuando se expresa una posición respecto de una persona.

«Hubiera» y «hubiese» son formas válidas del imperfecto de subjuntivo y suelen alternar en muchos contextos.

Para una condición hipotética pasada, lo habitual es «si hubiera venido, habría llamado».

Las dos grafías son válidas; la RAE recomienda la forma unida «medioambiente».

La coma separa elementos de una enumeración; antes del último suele aparecer una conjunción como «y» u «o».

Un inciso intercalado se delimita con dos comas: una de apertura y otra de cierre.

En una enumeración sencilla no suele escribirse coma antes de «y».

Cuando «sin embargo» funciona como conector intercalado, suele delimitarse con comas.

El punto y coma separa partes relacionadas y puede ordenar enumeraciones complejas que contienen comas.

Los puntos suspensivos son tres puntos consecutivos: «...».

«Etc.» y los puntos suspensivos indican que una enumeración continúa, por lo que no se escriben juntos con ese mismo valor.

Los dos puntos pueden anunciar una enumeración después de una expresión introductoria completa.

Cuando el punto corresponde al enunciado que contiene una cita, se coloca después de las comillas de cierre.

Escribe «si no» para una condición negativa y «sino» para contraponer algo a una negación anterior. La frase completa permite distinguirlos: no basta con que suenen parecido.

«Por qué» pregunta por una razón; «porque» puede explicar una causa; «porqué» es un nombre, y «por que» puede reunir una preposición con un relativo o una conjunción. No siempre se distingue por los signos de interrogación.

«A ver» combina la preposición a y el verbo ver. «Haber» es un infinitivo: puede expresar existencia o formar tiempos compuestos con un participio.

«Sobre todo» significa principalmente y se escribe separado. «Sobretodo», en una palabra, es un sustantivo que designa una prenda de abrigo. Ambas formas existen y tienen sentidos distintos.

«También» añade información y lleva tilde: «Yo también participo». «Tan bien» expresa el grado de una buena actuación o situación: «Lo explicó tan bien que todos lo entendieron».

«Tampoco» añade una negación: «No vino Ana y Luis tampoco». «Tan poco» indica una cantidad o un grado bajos: «Queda tan poco pan que compraré más».

«Aparte» significa por separado y aparece en «aparte de», además de. «A parte» es la preposición a seguida del sustantivo parte: «La medida afecta a parte del grupo». Ambas grafías existen y su función decide cuál corresponde.

«Acerca de» significa sobre o respecto de: «Hablamos acerca del viaje». «A cerca de» combina la preposición a con cerca de, casi: «El importe asciende a cerca de mil euros». Esa a debe corresponder a la construcción.

«Demás» designa lo restante: «los demás invitados». «De más» indica exceso o algo que sobra: «Has puesto un plato de más». Las dos formas llevan tilde en más, pero solo la segunda contiene un espacio.

La forma adecuada es «a veces», en algunas ocasiones. La locución se escribe con la preposición separada: «A veces llego temprano».

La forma adecuada es «a menudo», con frecuencia. Es una locución de dos palabras; puede equivaler a «frecuentemente».

La forma adecuada es «a partir», desde un punto de inicio. En expresiones temporales suele ir seguida de «de»: «a partir de mañana».

La forma adecuada es «en medio», en una posición central. La locución se escribe separada; también puede ir seguida de «de»: «en medio de la sala».

La forma adecuada es «de acuerdo», con conformidad o según algo. Se escribe en dos palabras; para introducir un criterio es habitual «de acuerdo con».

La forma adecuada es «por favor», como fórmula de cortesía. La locución se escribe en dos palabras; puede ir entre comas cuando funciona como inciso.

La forma adecuada es «a lo mejor», quizá o posiblemente. Para expresar posibilidad, se escribe en tres palabras: «a lo mejor llegamos tarde».

La forma adecuada es «en vez de», en sustitución de. La locución se escribe en tres palabras: «en vez de salir, nos quedamos».

La forma adecuada es «de vez en cuando», ocasionalmente. La locución se escribe en cuatro palabras y equivale a «de cuando en cuando».

La forma adecuada es «de nada», como respuesta a un agradecimiento. La fórmula habitual se escribe en dos palabras: «De nada».

La forma adecuada es «de hecho», efectivamente o en realidad. La expresión se escribe en dos palabras; «hecho» conserva la h del participio de «hacer».

La forma adecuada es «en realidad», realmente o de hecho. La locución se escribe en dos palabras y puede separar una aclaración mediante comas.

La forma adecuada es «alrededor», en torno a algo. La grafía «al rededor» también es válida para el adverbio, pero «alrededor» es la forma mayoritaria y preferida.

La forma adecuada es «a pesar de», pese a algo. La locución se escribe en tres palabras; ante una oración es habitual «a pesar de que».

La forma adecuada es «por supuesto», con certeza o como afirmación. La locución se escribe en dos palabras y puede equivaler a «desde luego».

La forma adecuada es «por lo tanto», en consecuencia. Este conector se escribe en tres palabras y puede ir separado por comas.

La forma adecuada es «sin embargo», para introducir un contraste. La locución se escribe en dos palabras; suele separarse con coma cuando actúa como conector.

La forma adecuada es «en cambio», para presentar un contraste. La locución se escribe en dos palabras y normalmente va delimitada por puntuación.

La forma adecuada es «a propósito», intencionadamente o al introducir un tema. La locución se escribe separada y «propósito» lleva tilde.

La forma adecuada es «de antemano», con anticipación. La locución se escribe en dos palabras y equivale a «anticipadamente».

La forma adecuada es «cada vez», en cada ocasión. La secuencia se escribe en dos palabras; también forma construcciones como «cada vez más».

La forma adecuada es «a continuación», inmediatamente después. La locución se escribe separada y «continuación» lleva tilde.

La forma adecuada es «por fin», finalmente o después de una espera. La locución adverbial se escribe en dos palabras.

La forma adecuada es «sin duda», con certeza o seguridad. La locución se escribe en dos palabras y puede funcionar como una expresión de seguridad.

La forma adecuada es «en broma», sin intención seria. «En broma» se escribe en dos palabras y contrasta con «en serio».

La forma adecuada es «de inmediato», sin demora. La locución se escribe en dos palabras y puede equivaler a «enseguida».

La forma adecuada es «a largo plazo», en un periodo prolongado. La secuencia se escribe en tres palabras y se usa para hablar de un horizonte temporal amplio.

«Hay» expresa existencia: «Hay pan». «Ahí» señala un lugar: «Déjalo ahí». «Ay» es una interjección: «¡Ay, qué susto!».

«Hecho» pertenece a hacer o es un nombre que designa algo sucedido. «Echo» es una forma de echar. La h no se oye, pero diferencia palabras con funciones distintas.

«Haya» puede ser una forma de haber: «Espero que haya sitio», o el nombre de un árbol. «Halla» pertenece a hallar y significa encuentra: «El equipo halla una solución».

«Vaya» puede ser una forma de ir o expresar una reacción. «Valla» nombra una cerca, un obstáculo o un cartel publicitario. «Baya» designa un tipo de fruto carnoso con semillas.

«Bienes» es el plural del sustantivo bien y puede designar posesiones o recursos. «Vienes» es la forma de venir correspondiente a tú: «¿Vienes mañana?». Son palabras distintas aunque se pronuncien igual.

«Bello» es un adjetivo que significa hermoso o excelente: «un paisaje bello». «Vello» es un sustantivo que designa pelo fino, como el de algunas zonas del cuerpo o ciertos frutos.

«Botar» puede referirse al bote de una pelota, a arrojar algo o a poner una embarcación en el agua. «Votar» se relaciona con emitir un voto o decidir mediante votación. El significado determina la b o la v.

«Grabar» significa registrar sonidos o imágenes y marcar una superficie: «grabar una entrevista», «grabar un nombre». «Gravar» significa imponer un gravamen o impuesto: «gravar una operación». Ambos verbos existen y no se intercambian.

Usa «de que» cuando la construcción exige la preposición: «Me alegro de que vengas». No la añadas cuando no corresponde: «Me alegra que vengas».

Cuando «haber» expresa existencia, la norma culta general usa el singular: «Había muchas personas». Como auxiliar, sí concuerda: «Habían llegado».

En preguntas de destino se admiten «adónde» y «a dónde». El relativo átono «adonde» o «a donde» se escribe normalmente sin tilde.

«A no ser que» introduce una excepción o condición; «al no ser» expresa que algo no es o no fue de cierta manera.

«Infringir» es incumplir una norma o un acuerdo; «infligir» es causar un daño o imponer un castigo.

«Devastar» significa arrasar o destruir; «desbastar» puede referirse a quitar partes bastas de un material antes de trabajarlo.

«Actitud» es una disposición o una postura; «aptitud» es la capacidad o idoneidad para hacer algo.

«Absorber» es, entre otros sentidos, atraer y retener; «absolver» es liberar de un cargo u obligación.

«Prever» es anticipar o conjeturar algo; «proveer» es suministrar lo necesario para un fin.

«Revelar» puede significar descubrir o dar a conocer algo; «rebelarse» es oponerse o sublevarse.

«Conque» puede expresar consecuencia; «con que» une la preposición con y que; «con qué» introduce una pregunta o exclamación.

«Sinfín» es un sustantivo que significa gran cantidad; «sin fin» es una locución que expresa que algo no tiene fin.

«Hola» es un saludo escrito con h. «Ola» puede referirse a un movimiento de la superficie del agua y se escribe sin h.

«Honda» puede ser el femenino del adjetivo hondo y expresar profundidad. «Onda» puede designar una ondulación o una perturbación que se propaga.

«Hatajo» puede designar un grupo pequeño de ganado. «Atajo» es un camino que permite abreviar un recorrido.

«Aprender» significa adquirir conocimientos o habilidades. «Aprehender» puede significar coger o prender algo, y también captar algo intelectualmente.

«Abría» es una forma del verbo abrir: «ella abría la ventana». «Habría» es una forma de haber y puede actuar como auxiliar: «habría abierto».

«Hasta» es una preposición que puede marcar un límite de lugar, tiempo o cantidad. «Asta» puede designar un cuerno o el palo de una bandera.

«Hojear» es pasar o mover las hojas de un libro u otra publicación. «Ojear» puede significar mirar algo rápidamente o por encima.

«Hice» es la primera persona del singular del pasado de hacer. «Ice» puede ser una forma del subjuntivo de izar: «espero que ice la bandera».

«Huso» puede ser el instrumento empleado para hilar o aparecer en «huso horario». «Uso» puede ser una forma del verbo usar o un sustantivo relacionado con utilizar algo.

«Deshecho» puede ser el participio de deshacer: «el nudo está deshecho». «Desecho» puede ser un residuo o una forma del verbo desechar.

La «baca» es un portaequipajes que se coloca en el techo de un vehículo. La «vaca» es la hembra adulta del ganado bovino.

«Tubo» es un sustantivo que puede designar una pieza hueca y alargada. «Tuvo» es una forma del pasado del verbo tener.

«Abollar» es producir una abolladura, hundiendo o deformando una superficie. «Aboyar» es colocar boyas para señalar una zona.

«Agito» es una forma del presente del verbo agitar. «Ajito» es un diminutivo de ajo.

«Ato» es la primera persona del presente del verbo atar. «Hato» puede designar un conjunto de ropa u objetos y también un grupo de ganado.

«Arrollo» es una forma del verbo arrollar. «Arroyo» es una corriente de agua de caudal escaso.

«Acerbo» puede significar áspero o cruel. «Acervo» puede designar un conjunto de bienes, por ejemplo culturales.

«Cima» es la parte más alta de una montaña o elevación. «Sima» es una cavidad grande y profunda en la tierra.

«Taza» es un recipiente pequeño, generalmente con asa, para beber. «Tasa» puede designar una cantidad o proporción relacionada con un fenómeno.

El vocativo, la expresión con la que nos dirigimos directamente a alguien, se separa con coma: «Hola, Marta».

Una forma verbal con pronombres añadidos se acentúa según las reglas generales: «dímelo» lleva tilde y «deme» no.

Con «la mayoría de» y un nombre plural suelen ser válidos el singular y el plural: «La mayoría de las personas llegó» o «llegaron».

Para facilitar la lectura, los números de más de cuatro cifras pueden agruparse de tres en tres con espacios: «12 345».

Para «también» se recomienda «asimismo»; «así mismo» expresa modo y «a sí mismo» es una expresión reflexiva.

Después de un número se escribe «por ciento» en dos palabras; «porciento» es un sustantivo equivalente a porcentaje, usado especialmente en el Caribe.

«Solo» se escribe normalmente sin tilde. La tilde en el adverbio «sólo» es opcional si quien escribe percibe riesgo de ambigüedad.

«Dio», «vio» y «fue» se escriben sin tilde: son monosílabos a efectos ortográficos.

El prefijo «ex-» se escribe unido a una palabra: «expresidente»; va separado ante una expresión de varias palabras con sentido unitario: «ex primer ministro».

«Basto» puede significar tosco o sin pulir. «Vasto» significa muy extenso o amplio.

«Rayar» puede significar hacer rayas o marcas alargadas. «Rallar» puede significar desmenuzar algo con un rallador.

«Azar» puede designar la casualidad. «Azahar» es una flor blanca, especialmente la de los cítricos.

«Consejo» puede ser una recomendación o un órgano que delibera. «Concejo» puede designar una corporación o un término municipal.

Una «especia» es una sustancia vegetal aromática usada como condimento. «Especie» puede referirse a una clase de seres semejantes.

«Espiar» puede significar observar a alguien de manera oculta. «Expiar» puede significar reparar o purgar una culpa.

«Accesible» puede indicar que se puede llegar o acceder sin dificultad. «Asequible» puede indicar que algo tiene un precio moderado.

«Afección» puede designar una enfermedad. «Afectación» puede ser la acción o el efecto de afectar a algo.

«Adicción» puede designar una dependencia de una sustancia o actividad. «Adición» es la acción de añadir o sumar.

«Aludir» puede significar mencionar o referirse a algo. «Eludir» puede significar evitar una dificultad u obligación.

Un «prejuicio» es una opinión previa, generalmente desfavorable, formada sin conocimiento suficiente. Un «perjuicio» es un daño o menoscabo.

«Eminente» puede referirse a una persona que sobresale por sus méritos. «Inminente» indica que algo está a punto de suceder.

Una «sesión» puede ser una reunión o un período dedicado a una actividad. Una «cesión» es la acción de ceder algo.

«Absorber» puede describir la incorporación de un líquido al interior de un material. «Adsorber» puede describir la retención de moléculas en la superficie de un material.

«Abertura» puede designar una hendidura o espacio en una superficie. «Apertura» puede designar el comienzo o inauguración de una actividad.

«Adaptar» puede significar ajustar algo a unas condiciones. «Adoptar» puede significar tomar una decisión o acoger legalmente como hijo.

«Eficaz» se aplica a aquello que logra el efecto esperado. «Eficiente» puede destacar que se logra un objetivo con economía de medios.

«Aun así» sin tilde puede equivaler a «pese a eso». «Aún así» con tilde puede equivaler a «todavía de esa manera».

«Emigrar» enfoca la salida del lugar de origen para establecerse en otro. «Inmigrar» enfoca la llegada a un lugar para establecerse.

Se dice «el agua» ante el sustantivo femenino singular que empieza por a tónica; sus adjetivos y otros determinantes siguen en femenino.

Las siglas escritas en mayúsculas se mantienen normalmente invariables en plural: «las ONG», no «las ONG’s».

El pronombre «ti» se escribe sin tilde: «para ti», «sin ti», «de ti».

Sí. Las mayúsculas llevan tilde cuando la palabra la necesita: «Ángel», «ÁRBOL» o «CANCIÓN».

Ambas construcciones pueden expresar obligación o suposición; se prefiere «deber + infinitivo» para la obligación y «deber de + infinitivo» para la suposición.

«De acuerdo con» es la construcción asentada de forma general; «de acuerdo a» también es válida en determinados usos y zonas.

La locución «a gusto» se escribe en dos palabras. Puede expresar comodidad, placer o conformidad con el gusto de alguien.

«Sudamericano» y «suramericano» son formas válidas para referirse a Sudamérica.

Las dos formas son gramaticalmente posibles; por cortesía se suele colocar «yo» al final.

«La piloto» es una forma asentada para referirse a una mujer; «la pilota» también es un femenino posible.

Cuando se habla de una mujer, el femenino es «árbitra» y se combina con «la»: «la árbitra».

«Gente» suele usarse en singular como sustantivo colectivo; «gentes» también es un plural válido en determinados contextos.

«Buenos días» es un saludo general en todo el ámbito hispánico; «buen día» también se usa en América.

«Inflamable» significa que puede arder con facilidad; en esta palabra «in-» no expresa negación.

Cuando se repite una palabra para intensificarla, se escribe sin coma: «muy muy lejos».

Los nombres de principios activos, como «paracetamol», se escriben con minúscula.

«Adecua» y «adecúa» son formas válidas del verbo «adecuar», con distinta pronunciación.

La RAE recomienda utilizar primero las comillas angulares (« »), después las inglesas (“ ”) y, dentro de estas, las simples (‘ ’).

En español, el saludo inicial de una carta o un correo se separa del cuerpo mediante dos puntos.

No todo «que» que inicia una exclamación lleva tilde: la conjunción átona se escribe sin ella, como en «¡Que tengas suerte!».

«Bíceps» lleva tilde porque es llana y termina en un grupo de consonantes, aunque la última sea «s».

«Guion» se escribe sin tilde porque se considera monosílaba a efectos ortográficos.

La RAE recomienda colocar el emoji después del signo de cierre si afecta a todo el mensaje.

Las formas son «conmigo» y «contigo», pero «sin mí» y «sin ti» se escriben en dos palabras.

«Bimensual» significa dos veces al mes; «bimestral», cada dos meses.

«Bianual» se refiere a algo que ocurre dos veces al año; «bienal», a algo que sucede cada dos años.

«Ingerir» es introducir alimentos o bebidas por la boca; «injerirse» es entrometerse.

La locución es «dar abasto», en dos palabras, con el sentido de ser suficiente o poder atender algo.

«De primera» puede significar de calidad sobresaliente; «de primeras» puede significar al primer intento o de entrada.

«Junto a» expresa cercanía; «junto con» puede expresar compañía o colaboración.

«Leer entre líneas» se escribe en dos palabras y significa captar algo que no se dice explícitamente.

La locución que significa «inútilmente» se escribe «en balde», con b.

La locución «in fraganti» está integrada en español y se escribe sin cursiva ni comillas.

Para expresar causa son adecuadas las locuciones «dado que» y «debido a que».

En expresiones como «no violencia» o «no fumador», el adverbio «no» se escribe separado y sin guion.

«Quizá» y «quizás» son dos variantes válidas que expresan duda o posibilidad.

Ambas grafías son válidas; «enseguida», en una sola palabra, es la forma mayoritaria y preferida.

«Enfrente» y «en frente» son formas válidas para indicar la parte opuesta; la escritura unida es mayoritaria y preferida.

La locución «de repente» se escribe en dos palabras y significa de manera repentina.

La locución «a través» se escribe en dos palabras y «través» lleva tilde.

La locución «en serio» se escribe en dos palabras cuando equivale a «seriamente» o pregunta si algo es verdad.

«O sea» es una expresión explicativa de dos palabras; «ósea» es el femenino de «óseo», relacionado con los huesos.

«Siquiera» se escribe junto cuando significa «al menos» o forma parte de «ni siquiera».

«Iba» es una forma del verbo «ir» y se escribe con b; «IVA» es la sigla del impuesto sobre el valor añadido.

«Cocer» significa cocinar mediante calor o ebullición; «coser» es unir materiales con hilo.

«Sabia» es el femenino de «sabio»; «sabía» es una forma de «saber» y «savia» es el líquido que circula por las plantas.

«Imprimido» e «impreso» son participios válidos de «imprimir» en tiempos compuestos y pasivas.

«Freído» y «frito» son participios válidos de «freír» en tiempos compuestos.

«Proveído» y «provisto» son participios válidos de «proveer».

El participio de «satisfacer» es «satisfecho»; el verbo se conjuga como «hacer».

«Lo vi» es la forma general para un complemento directo masculino; «le vi» para un hombre singular está admitido en zonas leístas.

Para el complemento indirecto se usan «le» y «les»: «le dije la verdad a Marta».

Como regla general, no se escribe coma entre el sujeto y el verbo.

Normalmente se escribe coma antes de «pero» cuando introduce una oración adversativa.

En español se emplean los signos de apertura y cierre de interrogación: «¿» y «?».

El signo de cierre de interrogación o exclamación ya señala el final del enunciado y no va seguido de un punto.

«a» es la preposición que introduce destino; «ha» es la forma del verbo «haber». La preposición «a» no lleva h; «ha» suele acompañar a un participio.

«has» es la forma de «haber»; «haz» es el imperativo de «hacer». «Has» acompaña a un participio; «haz» se usa para dar una orden a una persona tratada de tú.

«ves» es la forma del verbo «ver»; «vez» es el nombre que indica una ocasión. «Ves» procede de «ver»; «vez» puede contarse: una vez, dos veces.

«hierba» es la planta pequeña; «hierva» es la forma del verbo «hervir». «Hierba» es un sustantivo; «hierva» es una forma de «hervir».

«calló» es la forma de «callar» en pasado; «cayó» es la forma de «caer» en pasado. Ambas llevan tilde por ser formas agudas terminadas en vocal.

«ciento» es el número cien ante otro numeral; «siento» es la forma del verbo «sentir» o «sentarse». «Ciento» se usa en cantidades como «ciento veinte»; «siento» procede de un verbo.

«casa» es la vivienda; «caza» es la actividad de cazar. «Casa» designa una vivienda; «caza» se relaciona con el verbo «cazar».

«ciervo» es el animal; «siervo» es la persona sometida a servidumbre. «Ciervo» nombra al animal y «siervo» a una persona sometida a servidumbre.

«as» es una carta o una persona destacada; «has» es la forma del verbo «haber». «As» es un sustantivo; «has» es una forma de «haber».

«hacia» es la preposición de dirección o aproximación; «hacía» es el pasado del verbo «hacer». «Hacia» es átona y no lleva tilde; «hacía» lleva tilde para marcar el hiato.

«sabana» es el paisaje de grandes llanuras; «sábana» es la pieza de tela de la cama. «Sabana» es llana sin tilde; «sábana» es esdrújula y lleva tilde.

«papa» es un alimento o un título religioso; «papá» es una forma familiar de llamar al padre. «Papá» lleva tilde en la última sílaba; «papa» tiene otros significados.

«bazo» es el órgano del cuerpo; «vaso» es un recipiente para beber. «Bazo» se escribe con b y z; «vaso», con v y s.

«cebo» es el alimento usado para atraer animales; «sebo» es la grasa de ciertos animales. «Cebo» se relaciona con atraer; «sebo» designa grasa.

«cien» es el número 100; «sien» es la parte lateral de la cabeza. «Cien» es un numeral; «sien» es una parte de la cabeza.

«errar» es cometer un error; «herrar» es poner herraduras a una caballería. «Errar» no lleva h y significa equivocarse; «herrar» lleva h y se relaciona con herraduras.

«hierro» es el metal; «yerro» es un error o equivocación. «Hierro» es un metal; «yerro» es un sustantivo que significa equivocación.

«reusar» es volver a usar; «rehusar» es rechazar algo. «Reusar» se relaciona con volver a usar; «rehusar», con rechazar.

«apto» es adecuado o capacitado; «acto» es un hecho o una ceremonia. «Apto» es un adjetivo; «acto» es un sustantivo.

«ratificar» es confirmar o aprobar algo; «rectificar» es corregir algo. Ratificar confirma; rectificar corrige.

«perpetrar» es cometer un delito o una acción censurable; «perpetuar» es hacer que algo dure mucho tiempo. «Perpetrar» se usa con acciones censurables; «perpetuar» significa hacer durar.

«efecto» es un resultado o consecuencia; «afecto» es cariño o vinculación emocional. «Efecto» suele aludir a un resultado; «afecto» puede expresar cariño.

«acceso» es la entrada o posibilidad de entrar; «exceso» es una cantidad que supera lo adecuado. «Acceso» alude a entrar o acceder; «exceso» indica que algo sobrepasa un límite.

«sección» es una parte o división; «sesión» es una reunión o periodo de actividad. Las dos son palabras agudas con tilde, pero tienen significados distintos.

«abrazar» es rodear con los brazos; «abrasar» es quemar o someter a mucho calor. «Abrazar» se relaciona con los brazos; «abrasar», con quemar.

«despensa» es el lugar donde se guardan alimentos; «dispensa» es una exención o permiso. Una «despensa» guarda provisiones; una «dispensa» puede eximir de una obligación.

«diferir» es ser distinto o aplazar; «diferenciar» es distinguir una cosa de otra. «Diferir» puede significar discrepar o aplazar; «diferenciar» es distinguir.

«expirar» es terminar un plazo o morir; «espirar» es expulsar el aire de los pulmones. «Expirar» tiene, entre otros, el sentido de terminar; «espirar» significa expulsar aire.

«compresión» es la acción de comprimir; «comprensión» es la capacidad o acción de comprender. «Compresión» procede de «comprimir»; «comprensión», de «comprender».

«posición» es el lugar o postura; «posesión» es la tenencia de algo. «Posición» indica lugar o postura; «posesión» se relaciona con poseer.

«mediodía» es el momento central del día; «medio día» es una duración equivalente a la mitad de un día. «Mediodía» designa un momento; «medio día» expresa una duración.

«entorno» es el ambiente o lo que rodea algo; «en torno» es la locución que significa alrededor o acerca de. «Entorno» es un sustantivo; «en torno» es una locución que puede ir seguida de «a» o «de».

«malentendido» es un equívoco o una confusión; «mal entendido» es algo que se ha comprendido de manera incorrecta. Como sustantivo, «malentendido» se escribe unido; «mal entendido» puede ser el adverbio «mal» más el participio «entendido».